Kayu yang baik tidak tumbuh dengan mudah, semakin kencang anginnya semakin kuat pohon-pohonnya ( J. Willard Marriot )
Sudah selayaknya semua orang tua mengharapkan anak-anak mereka dapat berhasil dalam semua aktifitas yang dilakukan dan berprestasi di sekolah, karena biasanya orang tua menganggap keberhasilan anak cerminan dari kesuksesan mereka dalam menerapkan pola asuh dan merupakan kebanggaan yang memuaskan setiap hati orang tua begitu pula sebaliknya orang tua menganggap kegagalan anak adalah cerminan kegagalan mereka dalam menerapkan pola asuh yang salah pada anak dan orang tua akan sangat kecewa sekali.
Padahal keberhasilan atau kegagalan seorang anak ditentukan oleh banyak faktor. Keberhasilan belajar untuk semua individu tidak hanya tergantung pada kemampuan inteligensi (IQ) saja tetapi juga dipengaruhi oleh peran lingkungan, peran orang tua, peran guru dan kontrol sosial yang lebih luas. Mengenai seberapa besar pengaruhnya maupun faktor mana yang lebih dominan dalam suatu hasil perkembangan bukan saatnya lagi untuk diperdebatkan / dipermasalahkan.
Pun demikian anak tetap harus diarahkan bahwa mereka bertanggung jawab terhadaparah perkembangan hidupnya sendiri. Sejauh mana mereka mempertahankan sifat-sifat khas mereka dan menggunakannya secara bermakna dengan bimbingan dan arahan yang tepat dari orang tua.
Motivasi Berprestasi
